Une éducation pour tous!

Biblium s'engage à verser 10% de ses bénéfices à la construction d'écoles Children with Hope for Development (CHD), qui est une organisation non gouvernementale au Cambodge.

Elle offre aux enfants la possibilité de fréquenter une école GRATUITE et a été fondée en juin 2010 par M. Sokha Treng. La plupart des enfants réquantant l'école sont issus de familles rizicoles pauvres et leur donne la possibilité de sortir du cycle de la pauvreté. En savoir plus >

Guide de doctrine biblique (eBook)

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Présentation

Le Guide de doctrine biblique, d’une incontestable valeur spirituelle et intellectuelle, défend avec autorité et pertinence les points de vue du fondamentalisme, dans un esprit de tolérance pour des thèses différentes quand elles ne concernent pas les vérités fondamentales.

Ce livre contient une véritable somme théologique, enrichie d’un index des sujets (environ 350) et d’un index de plus de 4 000 références bibliques ! Le lecteur dispose en un seul volume d’un instrument d’étude précis, systématique et couvrant l’ensemble des éléments entrant dans la sphère de la science théologique. Guide de doctrine biblique se révèlera donc particulièrement utile aux étudiants, mais aussi aux lecteurs qui voudront creuser et explorer la science de Dieu et de ses œuvres.

L’auteur propose à son lecteur un champ d’étude bien délimité. Ce dernier avancera avec rigueur et bénédiction dans la recherche de la connaissance d’un Dieu souverain et pourtant proche et personnel.

Table des matières

PREMIÈRE PARTIE. LE THÉISME
DEUXIÈME PARTIE. LA BIBLIOLOGIE
TROISIÈME PARTIE. LA THÉOLOGIE
QUATRIÈME PARTIE. L'ANGÉLOLOGIE
CINQUIÈME PARTIE. L'ANTHROPOLOGIE
SIXIÈME PARTIE. LA SOTÉRIOLOGIE
SEPTIÈME PARTIE. L'ECCLÉSIOLOGIE
HUITIÈME PARTIE. L'ESCHATOLOGIE

Détails

Titre original Lectures in Systematic Theology
Auteur : Henry C. Thiessen
Édition : Impact
ISBN : 978-2-89082-167-5
Publication : 2012
Pages : 500
Format : eBook

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Elle offre aux enfants la possibilité de fréquenter une école GRATUITE et a été fondée en juin 2010 par M. Sokha Treng. La plupart des enfants réquantant l'école sont issus de familles rizicoles pauvres et leur donne la possibilité de sortir du cycle de la pauvreté. En savoir plus >